2022“学院精神”天津美术学院（美术学类）教师作品双年展开幕

　　本次双年展为美术学类，展览以“学院精神”为主题，展出了141位专业教师240件作品，代表了学校美术学类专业方向教师用画笔谱写新时代的创作实践，这不仅是学校站在新起点，瞄准新方位、开启新征程、完成新使命的一次再出发，更是天美“学院精神”的集中体现。

　　出席开幕式的领导和嘉宾有：天津画院党组书记李林河，天津市美术家协会副主席、天津美术馆馆长马驰，天津人民美术出版社社长杨惠东，天津市美术家协会副主席、天津人民美术出版社总编辑李毅峰，天津市美术家协会副主席、天津画院副院长陈治教授，天津美术家协会秘书长张福有，天津画院综合办公室主任张春燕，天津画院专职美术理论家孙飞。天津美术学院副院长郭振山教授主持双年展开幕仪式。

　　出席开幕式的天津美院领导有：天津美术学院党委书记路波，天津美术学院党委副书记、院长贾广健教授，天津美术学院党委副书记董洪霞，天津美术学院副院长靳风辉，天津市纪委监委驻天津美术学院纪检监察组组长李永奎以及校相关处室负责人，各二级学院党政领导、系部主任、教师代表和学生代表。

　　天津美院部分退休的老先生、老教授也出席了开幕仪式，他们是：霍春阳教授、张京生教授、于世宏教授、庞黎明教授、周世麟教授、张耀来教授、陈福春教授、何东教授、景育民教授、吕培桓教授、赵德昌教授。

　　天地有大美而不言，艺术集自然与社会之美而成大美，立德树人，德行天下，师者以厚德为行。从2020年起，大美之艺·厚德之行——天津美术学院教师作品双年展分美术学与设计学两大学科类别隔年交替进行展示。是检阅和展示学校教师两年来教学、科研、艺术创作成果的一项重要学术活动，是其重要的成果展示方式，也是艺术劳动实现社会价值的重要途径。

天津美术学院院长贾广健教授致辞

天津美术学院院长贾广健教授在致辞中说，本次双年展代表了天津美术学院美术学类教师用画笔谱写新时代的创作实践，这不仅是我校站在新起点，瞄准新方位、开启新征程、完成新使命的一次再出发，更是我校“学院精神”的集中体现。今年的双年展主题是“学院精神”。“学院精神”是大学独具特质的精神品格，是全面展示学校形象，引领学校发展的一面旗帜，“学院精神”又是学校办学历史文化积淀，是办学理念和办学特色的集中体现，也是校园精神和优良传统的高度凝练，对于天津美院来说，百年的办学历史与一代代天美人的奋斗精神，和对艺术的虔诚与初心，就是“学院精神”的底色，因此，推动学校文化建设，强化思想引领，明确办学理念，扎实推进高质量内涵式发展是我们的目标。“大美之艺·厚德之行”就是对我们天美文化，学院精神的高度凝结，其精髓就是“美”和“德”，其内涵诠释了“博大精微、明德笃行”之精神。

参展教师代表、天津美术学院造型艺术学院姜中立教授讲话

参展教师代表、天津美术学院造型艺术学院姜中立教授在发言中说，天津美术学院教师作品双年展已连续举办多届，现在已成为我校学术活动的重要品牌，它展示了老师们在近两年科研创作上的成果和水平，树立了我校活跃、丰富、独立的学术形象，搭建了老师们向社会展示和交流的平台，尤其对促进我校青年教师的创作热情和学术发展的内动力有着重要影响。教师作品双年展就是以学术为核心，让我们每一位老师的学术研究与这个时代同步前行，让我们的作品与这个时代共同呼吸。回看美术史，每一件优秀的作品，一定是充分展现人类的精神与灵魂，展现人性中的真善美，展现时代之光芒。同时，一件优秀作品，一定是超越历史和拥有新时代的强大创新力，守正创新，在艺术理念、表现内容、语言本体上形成具有传统素养和创新图式的独立作品。

邀嘉宾代表、天津人民美术出版社社长杨惠东讲话

特邀嘉宾代表、天津人民美术出版社社长杨惠东讲话

特邀嘉宾代表、天津人民美术出版社社长杨惠东说，当我们面对东西方历史上一座座艺术高峰的时候，更需要我们关注中国传统文化在当代艺术创作中的价值。作为今天的艺术家，我们需要立足东方、挖掘本土、吸收自己的传统文化，从自己的根基出发、建立我们的艺术路径，创造具有中国气派和个性特征的当代作品，这既是我们在艺术创作中的自我要求，也是时代要求。本届双年展，展示了老师们的精品力作，呈现出文化上的传承和多元形态，反映了从事美术工作的教师在当下艺术创作中的价值追求和深度思考，可以用有温度、有深度、新人涌出形容本次展览的特点。相信本次展览的举办，也一定会进一步带动天津市美术工作多维度、深层次、高质量发展。

天津美术学院教师作品双年展提倡思想性、艺术性、观赏性的一致，注重在尊重艺术本体和艺术规律的同时，寻求个性与共性的统一。在艺术语言和艺术方式上，追求经典性、传承性、创新性，始终坚持以人民为中心的创作导向，坚持创作是中心任务，作品是立身之本。按照有力量、有筋骨、有温度的要求，用心、用情、用功以时代精品回答时代课题，为时代画像、为时代立传、为时代明德，努力创作更多增强人民精神力量的优秀作品。着重在中华民族优秀文化保护传承、研究阐释、创新发展、传播交流等方面协同推进，发挥中华民族优秀文化继承者、实践者、弘扬者、创新者的表率作用，在文化强国建设中展现作为和担当。